Your project and team members

同學們,

請您們將目前的編組狀況與選定的題目,用"發表留言"的方式,於10/18前回覆於此文章之下,內容舉例如下:

  1. 成員:台科大設計,莊雅量、李雅涵;台大資工,黃怡靜、詹力韋;台大電機,黃文圻。
  2. 組長:台科大設計,莊雅量;e-mail or facebook:xxx
  3. 設計主題:有情感互動的房子朋友
  4. 網頁:https://yaliang.wordpress.com/
  5. 目前的構想(200字以內):xxx

如果您還沒有找到組員,也請您將您目前的想法寫出來,同時也看一下別的同學的想法,看看有沒有您也有興趣的並主動聯絡討論合作的可能性。

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Oct. 8 上午&下午課程調整至下午4:30在台科大舉行。

各位同學:

本周的課程,調整至下午4:30 在台科大國際大樓3樓的301會議室舉行。
我們有準備晚餐讓大家可以一邊用餐一邊討論。

為了方便日後聯繫,
麻煩您們抽空填寫一份簡單的表單: http://goo.gl/forms/JqS1oQpX7G

還沒提Proposal的同學,請在今天就寢前上傳,
謝謝。

Lecture materials on Oct. 1

Nest’s Tony Fadell on Smart Objects, and the Singularity of Innovation  (By Quentin Hardy, Nov. 7, 2013)

We don’t just see a thermostat with a better user interface; we see a smartphone that has thermostat functions. That is a very different thing. We don’t see a smoke alarm; we see a smartphone with a fire sensor. When you redefine the world that way, it opens it up to many more possibilities.

homeBlox Video: https://www.youtube.com/watch?v=5a9y–6zHn4

5 Stage of IoT:
YK's 5 stage of IoT

Oct 8. Project Market, 提案繳交期限:Oct. 8, 03:00 AM

這學期的Project Market將訂於Oct 8.(三) 下午台科大國際大樓3樓的301會議室(地圖)舉行;
我們會準備晚餐與點心,請同學在16:20前抵達,16:30將展開報告。

當日的議程規劃如下:

  • 16:30~17:20 Section 1 (15 students)
  • 17:30~18:20 Section 2 (15 students)
  • Dinner, build Team round 1
  • 18:40~19:30 Section 3 (15 students)
  • 1940~20:20 Section 4 (15 students)
  • Build Team round 2
請同學將您的提案新增在goo.gl/U2mRoG 的後面,
每個人最多可建立4張投影片,
內容請包含:
    • Title Page: your name, e-mail, department, expertise, and the title of your project
    • What are the pain points or problems you want to study?
    • Who are the target customers and what kinds of benefits you will deliver to them?
    • Your ideas or scenarios
    • What kinds of experts you will need to complete the project in this semester?
    • Why the other students should consider to join your project?
繳交期限:Oct. 8, 03:00 AM,
屆時請協助確認下列三件事:
  1. 每個Section最多安排15個人報告,請挑選您屬意的時段(Section),將您的投影片新增到該Section中,並於Section頁面的Presenter:中寫上您的姓名,以便同學知道這個時段已經有多少人預約了。
  2. 請確認您的投影片是連續的四張,如果中間被其他同學岔入,請於Oct. 8, 10:00 AM前調整。
  3. Oct. 8當天每個人只有2~3分鐘時間報告,請務必先在家練習一次,我們將嚴格執行時間控管。

Some interesting articles about Nest Learning Thermostat

產品設計創新 暨 前衛設計思潮與實務 2014

Additional information about this class:

  • There will be a 跨領域合作 project between NTU and NTUST. Students should keep time from 12:00-1:00 open.
  • (台科大)The Midterm exam will be open book and emphasize concepts. I will consider reducing the load of exam on this course.

Today’s Materials:

服務藍圖

本週的講義:0605_為設計加入一些創意 & 服務設計


顧客旅程與情境的例子

本週請大家運用服務藍圖,從你們所發展的設計與情境中,將下列四個元素標示出來:

  1. 顧客需要完成的動作、
  2. 顧客與服務的接觸介面、
  3. 要讓這個服務可以順利運作所需要的後台動作、
  4. 及可以提供相關協助(出錢或出力)的利害關係人。

接著,請用有箭頭的線將有關係的元素串聯起來。
服務藍圖

兩個範例給大家參考

Gov20_Bluepoint
Pulsepoint_Blueprint